FRESCH: LRS-Schüler altersgerecht fördern

FRESCH-Futter, das auch Jugendlichen schmeckt!

Es ist nie zu spät, um mit der FRESCH-Methode zu beginnen! Schließlich gibt es auch in der Sekundarstufe noch Lernende, die mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten zu kämpfen haben.

Auch ohne Vorerfahrungen mit der Silbenschwung-Methode können sie mit diesen Materialien lernen, immer mehr automatisiert richtig zu schreiben.

Im Zentrum dabei stehen die vier Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten sowie Merken, die nacheinander geübt werden müssen. Ihre Schülerinnen und Schüler lernen, auf bestimmte Merkmale von Wörtern zu achten, die ihnen Hinweise auf die korrekte Schreibweise geben. Trainiert wird mit Bewegung, denn: Wer bewegt lernt, verankert sein Wissen besser im Gedächtnis. Die Jugendlichen erarbeiten sich die Strategien in ihrem individuellen Tempo und können so Lesen und Schreiben eigenständig steuern und kontrollieren. Im Zusatzmaterial finden Sie hilfreiche Vorlagen, ein kleines FRESCH-Wörterbuch mit passenden Übungen sowie eine ganze Reihe von Spielen.

So ausgestattet gelingt auch in der Sekundarstufe eine ganzheitliche Förderung von LRS-Lernenden!