Strategie 4: Merken
(2. bis 4. Klasse)
Wörter zum Mitsprechen, Nachdenken und Merken
Die FRESCH-Methode basiert auf den vier Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten sowie Merken. Sie bauen aufeinander auf und müssen nacheinander eingeübt werden. Gerade dabei sind die...
Die FRESCH-Methode basiert auf den vier Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten sowie Merken. Sie bauen aufeinander auf und müssen nacheinander eingeübt werden. Gerade dabei sind die...
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Produktinformationen zu „Strategie 4: Merken “
Klappentext zu „Strategie 4: Merken “
Wörter zum Mitsprechen, Nachdenken und MerkenDie FRESCH-Methode basiert auf den vier Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten sowie Merken. Sie bauen aufeinander auf und müssen nacheinander eingeübt werden. Gerade dabei sind die Strategie-Schachteln eine große Hilfe, denn damit entfällt das mühsame Zusammensuchen eines nach Strategien geordneten Grundwortschatzes. So haben Sie schnell kreatives Material für Stützkurse, Freiarbeit oder auch Vertretungsstunden zur Verfügung, das Sie auch nutzen können, um Diktate oder Lernzielkontrollen zu erstellen.
Natürlich kann auch jeder Schüler eigenverantwortlich mit den Strategie-Kärtchen arbeiten und kleine Aufgaben lösen, wie z. B. ein passendes Reimwort suchen und dieses aufschreiben oder verwandte Wörter der jeweiligen Wortfamilie finden. Kurz: Jede Strategie-Schachtel ist eine kleine Schatzkiste mit flexibel einsetzbarem Material!
AOL-Schachtel mit Karten
Produktdetails
- Autor: Bettina Rinderle
- 2020, 7. Aufl., 128 Seiten, 128 Abbildungen, Maße: 11,9 x 18,4 cm, Deutsch
- Verlag: Scolix
- ISBN-10: 3834450235
- ISBN-13: 9783834450234
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