Fächer- und jahrgangsübergreifend lernen / Die Fledermaus
Differenzierte Materialien für den fächer- und jahrgangsübergreifenden Unterricht. Klasse 1-3
Von der Skelettskizze bis zum Forscherauftrag - so gelingt ein faszinierendes Fledermausprojekt!
Mit diesen Materialien können Sie das für Grundschüler sehr spannende Thema Fledermaus fächerübergreifend unterrichten und den Kindern eine...
Mit diesen Materialien können Sie das für Grundschüler sehr spannende Thema Fledermaus fächerübergreifend unterrichten und den Kindern eine...
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Produktinformationen zu „Fächer- und jahrgangsübergreifend lernen / Die Fledermaus “
Klappentext zu „Fächer- und jahrgangsübergreifend lernen / Die Fledermaus “
Von der Skelettskizze bis zum Forscherauftrag - so gelingt ein faszinierendes Fledermausprojekt!Mit diesen Materialien können Sie das für Grundschüler sehr spannende Thema Fledermaus fächerübergreifend unterrichten und den Kindern eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Es werden nicht nur alle Schülerfragen zu Fledermäusen beantwortet, sondern auch wichtige Methoden wie selbstbestimmte Aufgabenauswahl, einen Lernpartner auswählen, selbst kontrollieren, markieren, Informationen entnehmen, Plakate entwerfen und Informationen beschaffen trainiert. Die Kinder erstellen einen Fledermaus-Steckbrief, lösen Quiz-Aufgaben, lernen, wie sich Fledermäuse orientieren oder basteln eine Fledermaus-Fingerpuppe.
Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden.
Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
Produktdetails
- Autor: Roxane Kraatz
- 2015, 71 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21 x 29,7 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Scolix
- ISBN-10: 340310365X
- ISBN-13: 9783403103653
- Erscheinungsdatum: 13.11.2015
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